Contribución de estudiantes preuniversitarios al conocimiento sobre policultivo en plantaciones de frutales
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Resumen
La formación de las nuevas generaciones desde etapas tempranas ha sido una preocupación del gobierno revolucionario. Para traducir la voluntad en realidad, la Unidad Científica Tecnológica de Base Alquízar (UCTB), socializa los resultados que desarrolla en grupos poblacionales de la provincia Artemisa, siendo priorizados los estudiantes, en diferentes niveles de enseñanza. En sus logros está la socialización de frutales con intercalamiento de cultivos y el uso de técnicas agroecológicas. Se combina las enseñanzas sobre fincas integrales de este grupo de plantas, para lo cual se apoya en la formación de facilitadores y promotores desde edades tempranas. El objetivo de este trabajo fue mostrar los resultados obtenidos por estudiantes del preuniversitario Eugenio María de Hostos, municipio de Güira de Melena, para apoyar el policultivo de tubérculos y del papayo en plantaciones de frutales perennes, la socialización de las cualidades nutricionales de las frutas, y otros vegetales. Los alumnos adiestrados en la UCTB, recibieron información sobre los recursos fitogenéticos que allí se desarrollan, del área establecida en el centro agroecológico, también sobre diferentes formas de asocio y algunos beneficios que de ellos se derivan; en el uso de subproductos y recetas elaboradas a partir de frutales, viandas y hortalizas. Las familias y los alumnos fueron beneficiados y el banco de germoplasma de la UCTB, se enriqueció con material vegetal recolectado por los estudiantes. Se coopera en la divulgación de folletos sobre especies de poca presencia en la provincia de Artemisa.
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Flores Hernández, A., Villarreal Castro, O., Bertot Rodríguez, C. D., Hernández Zaldívar, M. R., & Oliva Díaz, H. M. (2024). Contribución de estudiantes preuniversitarios al conocimiento sobre policultivo en plantaciones de frutales. Agricultura Tropical, 9(2), 61–71. Recuperado a partir de https://agriculturatropical.edicionescervantes.com/index.php/inivit/article/view/228
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